Méthodes d'enseignement
Le contenu du programme fait l’objet d’une approche pluridisciplinaire qui intègre des méthodes d’enseignement interactives dans les différents modules.
Le programme du certificat de « Cuisine de Base » intègre :
- Des éléments d’enseignement théoriques
- Des éléments d’application et de pratiques
- Un apprentissage de l’autonomie et du sens des responsabilités
Les méthodes d’enseignement comprennent :
- Des cours théoriques en ligne et en présentiel par des enseignants du LCB-Paris
- Des démonstrations par des Chefs LCB pour l’intégration d’une méthodologie pratique
- Des conférences ou des démonstrations « en ligne » par les Chefs enseignants et intervenants extérieurs du réseau international LCB
- Une visite d’un marché de Paris
- Une visite du potager urbain avec conférence
- Un accompagnement continu par les Chefs enseignants dans la pratique et l’évaluation des productions
Le programme met en avant l’implication des étudiants tant dans des contextes réels qu’en simulation, notamment pour imposer les pratiques responsables.
Méthodes d’évaluation
L’évaluation est établie en fonction des objectifs pédagogiques généraux ainsi que les objectifs spécifiques de chaque chapitre. La réussite du programme dépend de la compréhension et de l’application des pratiques.
Pour mieux soutenir l’étudiant dans sa progression d’apprentissage, un entretien d’accompagnement est programmé au milieu de la formation. Cet entretien vise à identifier les difficultés éventuelles et à se positionner par rapport aux travail demandé, aux activités de formation sur les savoirs, les savoir-faire pratiques et leur évaluation. Diverses méthodes d’évaluation pourront être utilisées, parmi lesquelles :
Évaluations écrites : examens écrits au cours desquels les étudiants répondent par écrit à des questions de type choix multiples, vrai/faux, réponses courtes, formats rédactionnels ou une combinaison de ces possibilités.
Évaluations pratique :
- Évaluation progressive continue : évaluation en continu du travail réalisé par les étudiants en sessions pratiques. Les notes sont cumulées pour la durée de la formation.
- Examen final pratique : examen au cours duquel une série de tâches doivent être réalisées sous surveillance. Le travail accompli est évalué selon des critères d’évaluations formels, et un barème de notation standardisée est utilisé pour rendre compte du niveau d’acquisition des compétences opérationnelles.
La réussite du programme dépend de la compréhension et de l’application des pratiques. Par conséquent, la présence à tous les cours est nécessaire à la réussite.